A Prefeitura de Divinópolis oficializou uma mudança estrutural no sistema de ensino local ao instituir o Referencial Curricular de Computação na Educação Básica. A medida, formalizada por meio do Decreto nº 17.470/2026, publicado no Diário Oficial dos Municípios Mineiros na segunda-feira (20/7), estabelece novas diretrizes pedagógicas que abrangem desde a Educação Infantil até o 9º ano do Ensino Fundamental.
A iniciativa, conduzida pela Secretaria Municipal de Educação (Semed), visa modernizar a formação oferecida nas unidades escolares da rede municipal. O objetivo central é alinhar o aprendizado às exigências do mundo contemporâneo, garantindo que os estudantes desenvolvam competências digitais essenciais para o exercício da cidadania e para o futuro acadêmico e profissional.
Computação integrada ao currículo de Divinópolis
Diferente de modelos tradicionais que isolam o ensino de tecnologia em uma disciplina única, a nova diretriz de Divinópolis opta pela transversalidade. O conteúdo de computação, pensamento computacional e cultura digital será integrado às diversas áreas do conhecimento já existentes, permitindo que a tecnologia seja uma ferramenta de suporte ao aprendizado interdisciplinar.
Essa abordagem busca tornar o processo educativo mais dinâmico. Ao incorporar o raciocínio lógico e a resolução de problemas em diferentes matérias, a rede municipal pretende estimular a criatividade e a inovação entre os alunos, preparando-os para interpretar e criar soluções tecnológicas de forma ética e consciente.
Alinhamento com diretrizes nacionais e estaduais
A implementação deste referencial segue as orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e do Currículo Referência de Minas Gerais. A medida também atende a critérios específicos relacionados ao currículo da educação básica estipulados pelo Fundeb, reforçando o compromisso da gestão municipal com a qualidade e a valorização do ensino público.
Segundo a secretária municipal de Educação, Andreia Carla Ferreira, a atualização é um movimento necessário para que a escola acompanhe as transformações da sociedade. A gestora destaca que a inserção desses conteúdos visa fortalecer o pensamento crítico e a autonomia dos estudantes, mantendo o foco no desenvolvimento integral e na formação humana.
Impactos na formação dos estudantes
A expectativa da administração municipal é que a nova grade curricular proporcione ferramentas para que crianças e adolescentes atuem com protagonismo em um ambiente cada vez mais tecnológico. A proposta enfatiza que o uso responsável das tecnologias deve caminhar lado a lado com a formação cidadã.
Com a formalização do decreto, as escolas da rede municipal passam a adotar estratégias que privilegiam a compreensão crítica do ambiente digital. A prefeitura reafirma que a mudança é um passo estratégico para ampliar as oportunidades de aprendizagem e preparar os alunos para os desafios do presente e do futuro.
